Internetdan foydalanish o'quvchilarni izlanishdan to'xtatib qo'ymadimi?

[Akbarova Mehribonu]

Biz hayoyimizda internetdan juda ko'p foydalanamiz, hayotimizni u siz tassavvur eta olmaymiz. Bugungi kunda internetda hohlagan mavzuda referatlar, turli xil ma'lumotlar chiroyli rasmlarni ko'rishimiz, ulardan nusxa olib chiqarib olishimiz mumkin. Lekin bugungi kunda o'quvchilar tayyor referatlarni, o'zlariga kerakli ma'lumotlarni internedan olishadi bu ularni izlanishdan to'xtatib qo'ymadimi? Agar biz o'zimizga keraki ma'lumotlarni tuli kitob va jurnallardan, ensiklopediyalardan qidirsak o'zimizga kerakli ma'lumotlardan ortig'ini olishimiz mumkin-ku, biz ma'lumotlarni qidirayotganimizda boshqa ma'lumotlarga ko'zimiz tushib uni o'qiymiz va u yodimizda saqlanib qoladi. Biz ma'lumotlarni bittagina kitobdan qidirib cheklanib qolmaymiz, balki bir necha kitoblarni kutubxonalardan qidiramiz, kitoni topgach uni ko'zdan kechiramz agar u kitobdagi ma'lumot ozroq bo'lsa boshqa kitoblarni ham ko'zdan kechirib chiqamiz. shu tariqa bizning kitobga bo'lgan mehrimiz so'z boyligimiz oshadi eng asosiysi o'z ustimizda izlanamiz. Men bu bilan internetni yomon demoqchi emasman, chunki internetning ham ijobiy tomonlari ko'p. Faqatgina bzga kerakli ma'lumotlarni o;zimiz qidirib, izlab topsak nur ustiga a'lo nur bo'lar edi

[Yulduz Alieva]

Сообщение от Akbarova Mehribonu

bugungi kunda o'quvchilar tayyor referatlarni, o'zlariga kerakli ma'lumotlarni internedan olishadi bu ularni izlanishdan to'xtatib qo'ymadimi?

Хурматли,
Akbarova Mehribonu, бу укувчиларни изланишдан тухтатмайди. Чунки тайер реферат дегани, бу кандай холда булса, шундай холда топшириш дегани эмас! Уни кучириб олгандан кейин, "корректировка" килиш деган нарса булади. Буни амалга ошириш натижасида укувчи уни бир неча бор укуб чикади.

[Nozima Tashpulatova]

Men umuman maktab o'quvchisini internetdan va kompyuterdan foydalanishiga qarshiman. buning bir qancha sabablari bor:
Birinchidan, bolani rivojlanish davrida ortiqcha kompyuter oldida o'tirishi uning rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.
Ikkinchidan, bola kompyuter oldidagi vaqtini har doim ham siz hoxlagandek, referatu ma'lumotlar qidirishga sarflamaydi. turli o'yinlar va musiqa kino ko'rishga sarflaydi. Bu uning psixologik rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.
Uchinchidan salbiy kontentning mavjudligi bolani ahloqiy va ma'naviy taraqqiyotiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.
Bundan xulosa shuki o'quvchilarga amaliy topshiriqlar berilishi kompyuter misolida bo'lmasligi kerak. Undan ko'ra, darsda oddiy mashg'ulotlar orqali topshiriqlar berish samaraliroq bo'ladi. masalan Kimyo darsida ishqorlar reaksiyasini amalda ko'rsatilsa, yoki botanika darsida hujayralarni mikroskop ostida ko'rsatish bolada fanga bo'lgan qiziqishni ortishiga olib keladi. Shuning uchun ham hozir makltablarni kompyuterlashtirishdan kora fanga yonaltirilgan labaratoriya jihozlari bilan ta'minlash ko'proq foyda bo'lardi. Internet va kompyuter darslari esa litsey va kollejlarda o'qitilsa kifoya.

[Nigora Umarova]

Сообщение от Nozima Tashpulatova

Men umuman maktab o'quvchisini internetdan va kompyuterdan foydalanishiga qarshiman. buning bir qancha sabablari bor:

Hurmatli Nozimaxon Toshpo'latova!
Kompyuter va internetdan maktablarda ta'lim berish jarayonida foydalanish bu davr talabidir. O'quvchilarni dars davomida kompyuterdan foydalanishga to'g'ri yo'naltira olishimiz kerak. Boshqa davlatlarda o'quvchilar kompyuterdan foydalanishsa-yu, bizning o'quvchilar foydalanishni bilishmasa...

Сообщение от Nozima Tashpulatova

Birinchidan, bolani rivojlanish davrida ortiqcha kompyuter oldida o'tirishi uning rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.

Hamma narsada me'yor bo'lsa, bu sog'liqqa salbiy ta'sir ko'rsatmaydi, menimcha. Bu haqida Ergonomika degan fan ham bor.

Сообщение от Nozima Tashpulatova

Ikkinchidan, bola kompyuter oldidagi vaqtini har doim ham siz hoxlagandek, referatu ma'lumotlar qidirishga sarflamaydi. turli o'yinlar va musiqa kino ko'rishga sarflaydi. Bu uning psixologik rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.
Uchinchidan salbiy kontentning mavjudligi bolani ahloqiy va ma'naviy taraqqiyotiga salbiy ta'sir ko'rsatadi.

Kattalar o'z farzandini yoki o'quvchisini to'g'ri yo'naltira olishi va nazorat qilishi kerak.

Сообщение от Nozima Tashpulatova

Bundan xulosa shuki o'quvchilarga amaliy topshiriqlar berilishi kompyuter misolida bo'lmasligi kerak. Undan ko'ra, darsda oddiy mashg'ulotlar orqali topshiriqlar berish samaraliroq bo'ladi. masalan Kimyo darsida ishqorlar reaksiyasini amalda ko'rsatilsa, yoki botanika darsida hujayralarni mikroskop ostida ko'rsatish bolada fanga bo'lgan qiziqishni ortishiga olib keladi. Shuning uchun ham hozir makltablarni kompyuterlashtirishdan kora fanga yonaltirilgan labaratoriya jihozlari bilan ta'minlash ko'proq foyda bo'lardi.

To'g'ri, amaliy topshiriqlarni kompyuterda bajarishni uyga vazifa qilib berilishi xato. Biroq ba'zi bir mavzularni kompyuter orqali o'tish yaxshi natija beradi.
Kompyuterdan foydalanish darsning ko'rgazmaliligini oshiradi. Ko'rgazmalilik prinsipi dars berishning oltin qoidasidir. Yuz marta eshitgandan, bir marta ko'rgan afzal, deyishadi-ku! Kompyuterda biz audio, video fayllardan, nazorat qiluvchi trenajyor testlardan foydalansak bo'ladi.

Ba'zi bir mavzularni kompyuter vositasida o'tib yaxshi natijalarga erishganman.

Сообщение от Nozima Tashpulatova

Internet va kompyuter darslari esa litsey va kollejlarda o'qitilsa kifoya.

Internet va kompyuterda o'tiladigan media darslarni kollej va litseylarda o'qitilishiga maktabdan poydevor qo'yishimiz darkor.

[olimbek]

Мени кечиринг- у аммо сиз яъни компьютер мутахассисни фикрига кушила олмайман. Сиз келтирган сабаблар хакида шуни айтишим мумкин.
1. Болаларни ёшликдан компьютер билан таништириш керак. Аммо хамма нарсани чегараси билан ва тугри йуналишди. Шунда биз керакли натижани ола биламиз. Хафа булманг узок кишлок мактабларини гапирмайлик хаттоки Тошкент мактабларида хам компьютерни билмайдиган укувчилар мавжуд. Мен хам урта мактабда дарс берганман. Аммо шу болалар компьютер уйинларини мендан яхши уйнай билади. Сабаби шундаки мактабда уни бошка йуналишда кизиктира оладиган укитувчини узи йук ёки шунга интилиш йук. агар асосий кисм укувчиларимиз мактабда укишини хисобга оладиган булсак биз ИТ сохада охиридан биринчи уринга тушиб колсак керак

[Nozima Tashpulatova]

Сообщение от olimbek

Мени кечиринг- у аммо сиз яъни компьютер мутахассисни фикрига кушила олмайман. Сиз келтирган сабаблар хакида шуни айтишим мумкин.
1. Болаларни ёшликдан компьютер билан таништириш керак. Аммо хамма нарсани чегараси билан ва тугри йуналишди. Шунда биз керакли натижани ола биламиз. Хафа булманг узок кишлок мактабларини гапирмайлик хаттоки Тошкент мактабларида хам компьютерни билмайдиган укувчилар мавжуд. Мен хам урта мактабда дарс берганман. Аммо шу болалар компьютер уйинларини мендан яхши уйнай билади. Сабаби шундаки мактабда уни бошка йуналишда кизиктира оладиган укитувчини узи йук ёки шунга интилиш йук. агар асосий кисм укувчиларимиз мактабда укишини хисобга оладиган булсак биз ИТ сохада охиридан биринчи уринга тушиб колсак керак

Gap shundaki, men faqat universitetga kirganimda kompyuterga ehtiyoj sezganman. Ungacha umuman na internetda ishlashni va na kompyuter o'yinlarini o'ynashni bilmasdim. Lekin bu bilan hech narsa yo'qotganim yo'q. Chunki kompyuterda ishlash ko0nikmalarini hosil qilish qilish uchun bor yo'g'i bir oy haftada ikki marta shug'ullanishni o'zi yetarli edi. Lekin, fizika,ximiya yoki ona tilida savodli bo'lish va dunyoviy tafakkurga ega bo'lishga bu vaqtda erishib bo'lmaydi. Demak, allaqachoon istemoldan chiqib ketgan kompyuter namunalari va dasturlari bilan informatika fanini yillab o'tishga ehtiyoj yo'q. Bu faqat vaqtni behuda sarflanishidir

[Baxriddinov]

Ман симзга ушбу фикримни ёзаётган вактим менинг 9- синф укувчиларим (мактабда информатика фани укитувчисиман) копьютер хонада (мактабдаги) презинтация тахлаб утиришибди. Бу уларга хеч канака психологик ривожланишига салбий тасирини курсатганини сезмаганман, (10 йилдан бери дарс бераман) балки улар уз устиларида ишлашиб биламларини янада оширмокдалар. Комьютернинг зарари хакида гапирадиган булсак нафас олаётган хавомиз ундадан куп зазари тегиши мумкин. "Ортикча сайлар ёки уйинлар в.к"- ха буни тугри айтдингиз лекин хозирги вактда шундай дастурлар борки улар ёрдамида болангизни ёки укувчиларни ортикча сайтлардан фойдаланмаслигини таъминлаш мумкин (менинг комп.ларимда шулар урнатилган) ва доимий назорат килиш керак. Ман бу билан айтмокчиманки мавжуд нарсадан фойдаланмасдан энг киммат вактимизни ортикча ишларга сарф килиб йургандан кура, керакли маълумотларни мавжуд булса интернетдан олган макулдур!

[Hero]

Сообщение от Baxriddinov

керакли маълумотларни мавжуд булса интернетдан олган макулдур!

Интернет мавжуд бўлмаган муълумотларни ўзи йўқ манимча

[Nigora Umarova]

[MOD]Hurmatli Baxriddinov, Hero, fikringizni bildirayotganingizda imloviy xatolarga yo'l qo'ymasangiz, iltimos [/MOD]

[Hero]

Сообщение от Nigora Umarova

[MOD]Hurmatli Hero, fikringizni bildirayotganingizda imloviy xatolarga yo'l qo'ymasangiz, iltimos [/MOD]

Uzr opajon endi shoshilmasdan aniq yozaman